EJE TEMÁTICO: PATRIMONIO SOCIAL, CULTURAL E HISTÓRICO DE CANARIAS 

Coordinador: José Domingo Alemán García

OBJETIVOS

• Dotar al alumnado experiencias grupales que les permita la mejora de sus habilidades sociales.

• Mejorar las competencias emocionales y afectivas del alumnado.

• Generar un clima de respeto, solidaridad y empatía en el centro.

• Dotar al profesorado de herramientas y estrategias para resolver los conflictos de forma positiva.

• Colaborar con el EGC en la implementación de estrategias de disciplina positiva.

• Fomentar la formación del profesorado en disciplina positiva.

• Promover medidas e iniciativas que favorezcan la convivencia y la resolución pacífica de conflictos.

• Impulsar acciones para la correcta gestión de los partes de incidencia.

• Promover estrategias de prevención y de resolución pacífica de conflictos.

• Promover la aplicación de habilidades comunicativas basadas en la disciplina positiva que favorezcan las relaciones personales en nuestro centro.

EJE TEMÁTICO: PROMOCIÓN DE LA SALUD Y LA EDUCACIÓN EMOCIONAL 

Coordinadora: José Carlos Paz Cano

• Favorecer la acción comunitaria para la salud, buscando la implicación de todos los ámbitos tanto educativos, familiares y sociales.

• Lograr que el alumnado adopte hábitos y estilos de vida saludables.

• Estimular e incentivar en la comunidad educativa, el interés por construir un entorno favorable a la salud, tanto en el aspecto físico como psicosocial y emocional.

• Desarrollar acciones de prevención ante el consumo de alcohol, tabaco y demás sustancias.

• Conseguir que el alumnado tome conciencia de los problemas que acarrea el uso abusivo de las nuevas tecnologías.

EJE TEMÁTICO: EDUCACIÓN MEDIOAMBIENTAL Y SOSTENIBILIDAD

Coordinador: José Alejandro Ortega Méndez

• Favorecer la adquisición de actitudes y hábitos encaminados a fomentar y valorar la salud

• medioambiental, la consecución de una alimentación sana y responsable a través del conocimiento de los productos que consumimos, su origen, sus posibilidades culinarias...

• Formar y asesorar a las comunidades educativas y en particular al profesorado, en los conceptos e

• instrumentos de la agricultura ecológica, facilitándole recursos que favorezcan la innovación en la práctica educativa que facilite estrategias metodológicas motivadoras del aprendizaje del alumnado.

• Analizar los mecanismos básicos que rigen el funcionamiento del medio físico y natural y las repercusiones de las acciones humanas sobre el mismo

EJE TEMÁTICO: COMUNICACIÓN LINGUÍSTICA, BIBLIOTECAS Y RADIOS ESCOLARES

Coordinadora: Elisa Quintana Navarro

• Mantener la biblioteca como lugar de préstamo.

• Realización de diversas actividades relacionadas con la lectura, como las presentaciones de libros a manos de sus propios autores.

• Reservar un área para la promoción de lecturas de interés.

• Promover entre el alumnado el uso cotidiano y diario de la biblioteca.

• Realizar exposiciones de los mismos en algún lugar del pueblo para que puedan ser visitadas.

• Mejorar los recursos materiales y humanos del centro (mobiliario, ordenadores, fondos de la biblioteca, …)

• Desarrollar el “Plan Lector” del centro.

ENSEÑAR AFRICA EN POSITIVO

Coordinador: Christofer Ramírez Macías

• El proyecto ofrece una serie de SITUACIONES DE APRENDIZAJE donde se muestra la diversidad y pluralidad del continente y contribuir a la eliminación de prejuicios y de los estereotipos que se presentan del mismo.

• Entre los temas que se trabajan se encuentran: La sociedad, La economía, La cultura, Las ciudades...así como otras realidades del continente.

• El trabajo de estos temas dan como resultado una serie de materiales que pueden ser presentados en distintos formatos y , una vez seleccionados por el centro,   pasan a exponerse en Casa África.

• Anteriormente se exponen en nuestro centro el Día del libro.